學員：余同學

工作地：四川南充

職業(yè)：學生

基礎情況：自學中醫(yī)基礎理論。

師承學習科目：傾向全科

所報班型：傳統(tǒng)醫(yī)學中醫(yī)師承無憂班（三年）

學習中醫(yī)的初衷：
我跟中醫(yī)文化的緣分起源于第一次新冠疫情，那個時候西醫(yī)沒有特效藥，孩子中招夠只能硬抗，才幾個月大心里很著急，就在這時候想起了老祖宗的財富--中醫(yī)文化。從興趣改變?yōu)榻K身學習

而從單純的了解中醫(yī)到極濃厚的對中醫(yī)感興趣,要感謝倪海廈老師幫我推開了中醫(yī)世界的大門,后期又從線上學習了胡希恕老師講的傷寒金匱，郭生白老師的本能系統(tǒng)論，線下總計購買了大概70本關于中醫(yī)類的書籍，在此期間治好了我母親的足跟痛，治好了自己右腿的半月板撕裂，所有的這些都更加堅定了我學習中醫(yī)的信心。同時我也意識到不能再碎片化的去這學一塊兒，那學一會兒，要跟老師學習，跟老師系統(tǒng)的、有規(guī)劃的、帶著刻苦鉆研的精神去學習中醫(yī)。我對對中醫(yī)的喜歡是來自于骨頭里的，對于人身體對于疾病的反應狀態(tài)、中藥如何治愈疾病充滿著好奇心，希望解開這些神秘的面紗!

跟師城市：四川南充